☆、 2
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記憶宮殿2
“要想學習記憶宮殿，首先你需要在你的腦子裏蓋一座房子。”
“蓋房子？”我拿筆戳著自己的臉，正想問問是什麽房子，卻聽杜洋繼續補充說明。
“你所建造的這個房子要具備所有的細節，外觀、顏色、裝飾、內部結構……對於初學者來說，能夠想象出一座完整的房子並不容易，所以你可以以現實中的房子為例，比如你現在住的房子。”杜洋說著，拿著單詞書，起身走出我的屋子，走向正門口，不僅沒有止步，反而開了門徑直走出了房門。
“餵！杜洋！”我有些不明其意，但還是慌忙跟了上去。
“這個就是你區分記憶宮殿與現實房子的標識。”杜洋見我跟著出來，便隨手關上門，轉身面對著大門，手指著門上的門牌號開口：“在你的記憶裏，這裏掛的不再是門牌號，而是A，表示這個屋子裝著所有以A開頭單詞。”
我順著他手指的方向望去，想象著門牌上那一串數字，漸漸變成了一個字母A。
“至於你的第一個單詞，abandon，就在這裏。”杜洋的手指緩緩移下，指著棕紅色的防盜門開口：“你的記憶裏，這個門不再是單純的門，而是上面被鮮亮的顏色噴著表示禁止的英文ban，門旁站著一只狗，狗的英文是dog，而它卻是很奇怪的站立著，就像人一樣，所以這條狗雙腿站立的姿態讓你想到了n，於是你稱它為don。而眼前這一切的情景都不過是想讓你放棄進入這扇門。最後你再將這一切的景象連在一起，便是a-ban-don，放棄。”
我跟著杜洋的思路，在腦海裏構建著家裏大門的模樣，門口那只雙腿站立的狗，正以一種滑稽的姿態看著我，這讓我不禁覺得有些好笑。
見我無意識的發笑，杜洋似乎看出了我在想象一些有趣的畫面，點頭道：“為了加深記憶刻意去想象一些有趣、古怪的畫面這是一種很有用的方法。不過記住，血腥、暴力、恐怖、性……這一類的東西最好不要在你的宮殿裏出現。”
“為什麽？”我有些不解，“這種東西不是反而會讓人更加印象深刻嗎？”
杜洋轉動門把手，打開門，居高臨下地看了我一眼，解釋道：“話是這麽說沒錯，但是這種東西說白了就是刺激性記憶，一次兩次還好，要是多次使用，大腦適應了這種刺激，不僅會記不牢固東西，反而會影響到其他的記憶信息。所以多鍛煉自己的聯想與想象能力，才是把宮殿蓋起來的主要方法。”
“哦……”我點點頭。
“不過這些東西你也沒有親眼見到過，就算當做記憶方法，也沒什麽用，畢竟通過電視、網絡所了解到的東西跟親眼所見是兩碼事。”
“誰說我沒親眼見過了。”我有些不服氣，“測試的時候我不是說，兩年前附近學校的一個姑娘自殺了嘛，在她自殺的前兩天，我親眼看見她被一群混混給打得頭破血流。當時把我嚇個半死，要不是我躲在角落裏趕緊報了警，估計這姑娘就可能被活活打死。”
“你們的校園暴力這麽嚴重？”杜洋反問一句，雖然我知道他對這事並不怎麽感興趣，但為了澄清，還是多說了幾句。
“那些人都不是我們學校的，誰知道那些混混為什麽要打一個小姑娘。不過，那段時間風氣確實不怎麽好，我有個朋友還被變態給跟蹤了，但是怎麽都找不到那個變態，報警也沒用，後來逼得她受不了就搬家轉學了……”我邊說邊邁開腳，正準備踏入門內，卻被杜洋一把拉住。
“你要踩到你的第二個單詞了！”
杜洋猛地提醒，把我嚇了一跳，我有些迷茫地看向杜洋，問：“什麽？”
杜洋笑著指了指門口的腳墊，“你的第二個單詞，uracy。”杜洋說著，反而自己踩在了腳墊上，我有些不滿，剛想說“你不讓我踩，怎麽自己就踩上去了”，就見杜洋指著自己的腳問：“現在，你把左右兩只腳視為字母c，你再看這兒，這兒像什麽字母？”
“像C？”雖然不明白杜洋到底在問些什麽，但幸虧我會現學現用。只是話剛說完，腦袋就挨了杜洋輕輕的一巴掌。
“我讓你看兩腳之間的空隙！”
“嗯……”我摸著下巴，仔細看了又看，恍然大悟：“U！”
“沒錯，再加上腳墊上面有著一株小草的圖案，它的樣子自然而然讓你想到了r。接著，你因為回到家感到如釋負重，興奮地喊了一聲a，而後在腳墊上蹭了蹭一只腳c，伸了個懶腰，讓你想到了y這個姿勢。”杜洋邊說著邊在我面前表演起這一串動作，“a-ur-acy，意思是精確、準確，意思的聯想則是你的兩只腳很精確，很準確地踏在了腳墊上。”
杜洋說完從腳墊上走下來，示意我站上去，按著記憶走一遍。
我的視線移到了雙腳，而後看到了雙腳間的縫隙，以及那縫隙上冒丫的青草。我擡起頭，有些不好意思地輕“啊”一聲，學著杜洋剛剛的動作，擦了擦一只腳，順帶伸了個懶腰。
雖重覆這個動作讓我滿身尷尬，但是，隨著自己的視線與動作交替，腦海裏竟然自然而然蹦出“uracy”這個單詞。
“真的記下來了！”我興奮地開口，“這個單詞我死記硬背了好多遍都沒記下來，沒想到現在不到半分鐘就記住了。”
杜洋臉上有微微得意的表情，但他並沒有說什麽，只是用腳輕踢了下腳墊左側的鞋櫃：“下一個單詞，該你自己想象了。”
……
不得不說，杜洋是一個好老師。不到一個星期，我已經背下了大半本的英語單詞書。
雖說杜洋一直嫌我進度太慢，但因為我作為一個初學者，想象、聯想都需要時間，比不上杜洋那種瞬間就能構建好一間屋子的天才速度。不過跟普通人比起來，一個星期能夠記住大半本的英文單詞，已經算是很驚人的速度了。
而且每次放學回來，走一遍屋子就相當於覆習了一遍單詞，效率不知道比以前提升了多少倍。
但今天，我卻遇到了一個困擾我的問題，因為我遇到了幾個新的以A開頭的單詞。
我拿著習題冊去找杜洋，有些焦躁地詢問他：“杜洋，怎麽辦，我這個屋子滿了，但是又需要往裏邊添幾個單詞。”
杜洋一開始以為我遇到了什麽大事，滿臉緊張，聽我解釋完畢，反而突然大笑起來：“我當是什麽事兒吶，這種小事，簡單，你打幾個樁就行。”
“打樁？”
“在宮殿裏，記憶都需要找到實物去安放，放置記憶的實物就叫樁，比如之前的門、腳墊，都算是樁。如果樁不夠了，你自己打幾個就好了，比如你可以在鞋櫃裏放個盒子，盒子上就可以藏著你需要記憶的那個單詞。不過為了防止忘記新添加的記憶，你需要一些指引。”
“指引？什麽指引？”
“比如門口那只站立的狗，你可以讓它總是虎視眈眈地盯著鞋櫃，或者在你進門之後它直接沖向了鞋櫃……指引不過就是讓你想象出來的東西更加的細節化、豐富化，這些細節能在不打斷你回想其他記憶時，給你提示。”
杜洋放下手裏的書，想了想又開口道：“不過，要是你要在這個房間裏新加的東西過多，你可以試著新開幾個房間，比如給這個屋子再加個臥室，或者加個暗道，什麽都可以，只要能放下你的新記憶就好。”
“那記憶宮殿就是這樣搭建起來的嗎？由一個小房子，慢慢擴展成一個大房子，最後變成一座巨大的城堡。”我突然明了起來，似乎大概搞懂了這種聽起來玄之又玄的記憶法。
“差不多。你可以分成政史地英這四個大房子，每個大房子裏又可以有無數個小房子，小房子可以代表章節，可以代表單元，也可以代表字母開頭。到最後，一個人的宮殿裏有幾百個屋子都不為過。當然，隨著時間的推移，適當的荒廢一些屋子也是極為必要。不然，你自己可能會吃不消。”
“哦Soga。”我點點頭，正準備繼續去背新的單詞，卻突然被杜洋叫住。
他說：“你學習記憶宮殿也快有一個星期了，我想來再測試一下你的基礎記憶，如果這次的記憶力好了許多的話，我就可以教你更深一層的東西了。”
“行啊。”我信心十足地回應：“這次是要回想幾幾年幾月的事情？”
“既然你有準備了，那我就換一種測試方法。”杜洋抿嘴輕笑，帶著惡作劇般的狡黠：“看起來你現在還很掛念你那個搬家走的朋友，那我就幫你一把，你用聯想法回憶一下，她的電話號碼是多少。”
“這要怎麽聯想？我一點印象都沒有。”我有些喪氣，這對我來說完全就是個不可能的事。雖然我之前和她經常聯系，但是因為我存了她的電話號碼，所以每次來電，顯示的都是昵稱。“我曾經想通過她的一些社交賬號聯系上她，可是不知道為什麽她把之前的賬號全都棄用了。”
“嗯……如果只有一次兩次看見過這個號碼，對於剛入門者來說確實不太容易想起來。”杜洋摸著下巴，少見的為我打圓場。
聽杜洋這麽一說，我反而有點不太甘心，插嘴道：“要不然我試著回想她父母的電話吧？”
“哦？”杜洋頗有興趣地回看著我。
“她喜歡把手機靜音，我之前跟她在一起玩的時候，有時她媽媽聯系不上她，就會打電話給我。我沒有存過她媽媽的電話，所以經常會看到來電顯示，仔細想應該能想起來。”
“也行，正好可以訓練下你的視覺記憶能力。”
“視覺記憶？”我再一次發問，沒到這種時刻我都覺得自己知識匱乏得出奇。
“還有一種說法是，照相記憶。眼球就相當於照相機，在你看到內容的同時，你便可以把這些東西迅速儲存在大腦裏。”杜洋習慣性地摸摸下巴，試圖將他這些話說得更加淺顯一些。“《神探夏洛克》裏有個使用記憶宮殿的反派，他的記憶並不是活動的，而是被保存在宮殿的某個角落，印刻在某個文件夾內。這其實就是照相記憶，他把所聽所見所感全都被印制在大腦裏。如果說之前的聯想記憶是動，那這個便是靜。”
“這麽說，我的宮殿裏不僅可以放物品、放活動的場景，還可以放真正可以看的‘書’了？”
“嗯，沒錯。記憶宮殿更像是把所有的記憶法整合到一起，它就像是一條鏈條，把所有的記憶內容全都串聯在一起。但其實說到記憶法，我覺得在宮殿裏使用聯想法和照相法，就已經足夠一個普通人受用一生了。”杜洋說著打了個哈欠，放棄了繼續科普，而是轉問我：“好了，你該讓我了解下，你的視覺記憶內容，被保存了多少？”
電話……電話……
我努力回想著，杜洋在一旁輕聲提醒：“如果有困難的話，你可以回想看到電話號碼之前發生的事情，回憶裏的細節越多越有利於喚醒你的視覺記憶。”
細節……
——小寒，我覺得我被人跟蹤了。
——怎麽辦，我覺得我可能要死了……
朋友的聲音開始在我的耳邊回想，她的一句句抱怨與不安之後，便是刺耳的手機鈴聲。
5……3……
“5537！”我突然開口，“她媽媽手機號中間的數字是5537！”
“不錯，繼續。”杜洋微微點頭，像是在給我打氣。
我閉上眼，試圖回憶更多的細節，嘴裏重覆著那天我和她的對話：
……
——“13……5537……8這個是誰？”
——“是我媽！咦？我媽為什麽突然給你打電話。”
我眉頭皺得越來越緊，十一個數字，無論怎麽想，都只能想起七個。我有些無助地望向杜洋，希望他能給我些提示。
面對我的求助，杜洋只是眨眨眼，說了句完全文不對題的話：“我餓了，我們出去吃夜宵吧？”
我看了眼表，不禁有些遲疑：“可是現在都快十點了，我還打算早點通過測試，然後繼續背書……”
“要勞逸結合懂嗎？更何況你去回想這些並沒有往宮殿裏放過的記憶，只會越急越想不起來，這跟過度緊張結果導致大腦一片空白，是一樣的道理。所以適度放松，反而能達到意想不到的效果。”
“是嗎？”我半信半疑，畢竟杜洋這個人總能說出一些歪理來佐證他的所有行為。比如我問過他，明明他早就把考研所需要的內容全都背了下來，為什麽還要浪費錢在外租房，討厭學校環境直接回家呆著不就好了嗎？
結果他卻直接斥責我，說什麽我眼裏就只有錢，不知道愉悅的環境比省錢什麽的更重要嗎？說得我啞口無言，只能連翻了好幾個白眼。
“算了，反正你總是有一大堆理由。”我收拾好課本，隨手拿了個外套跟著杜洋一起出去覓食。
“對了，與其你這樣死磕著回憶，不如想想你當時覺得那串電話號碼哪幾個數字出現得最多，這樣更有利於你回憶。”杜洋邊往外走邊跟我講解：“照相記憶中，比較常用的記憶方法叫找規律。照相記憶最常用的是記憶圖像，但其實單純的文字也可以用這中方法，不過對於你這種剛入門的人來說，在文字中找規律並把它們轉化為圖像，便是最好的記憶法。”
“規律……數字……”我重覆著，眼前恍惚出現了手機的來電顯示界面：“5和7，最多的數字是5和7！”
“那就是說，這串號碼裏邊，至少有兩個5和兩個7，你想想看，另一個7的位置可能在哪裏？”
“1375537……7……8，是三個7，我想起來了！不過，最後四位我還是有點想不起來。”我滿心激動地開口，轉眼卻又有些喪氣。
“沒關系，慢慢來。”杜洋倒是很看得開。
“對了，你剛剛說文字轉化為圖像是什麽意思？”
“嗯……你隨便背一段你覺得比較難記且難理解的句子，我拿這個來跟你舉例。”
我學著杜洋摸摸下巴，回想著政治課本裏的內容：“‘科學發展觀是指堅持以人為本，全面、協調和可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展。’來吧，就這句。”
“這句話的中心是‘科學發展觀’，你可以試著在中間畫一個圓，寫上這五個字。”杜洋說著從口袋裏拿出手機，打開畫圖界面，在上面塗抹著：“全面、協調、可持續，這三個就是圍繞著科學發展觀轉的三個小圓，最後你再從科學發展觀這裏畫出一個長箭頭指向經濟社會、人，就好了。”
我看著杜洋畫的圖像，試著將這個圖畫刻在腦子裏。
“記下來之後，把它們裝訂好放在你宮殿的抽屜裏就好，需要時，隨時拿出來。”杜洋看我記得差不多，便退出了畫圖界面，“隨著你記憶量的增加，你可以適當的增加圖畫的色彩，色彩沖擊越大越鮮亮，圖畫內容就越容易被記住。”
我點點頭，理解了杜洋的話，很多記憶就可以舉一反三。我試著將記憶裏那串模糊不清的號碼增加色彩的飽和度，從0到9，分別代表著紅綠藍黑等不同的顏色，那串數字慢慢變成了一橫排的色塊。
“綠……黑……我想起來了，是13755374728！”我幾乎驚叫起來，整個人興奮得又蹦又跳。
杜洋含笑著遞給我他的手機，臉上掛著戲謔：“打過去驗證一下？電話費我出，敢嗎？”
“居然不相信我，有什麽不敢，打就打！”我接過杜洋的手機，心裏多少還有些忐忑，畢竟有時人類的記憶也是會騙人的。
我咽了口唾沫，輕顫著雙手按著這串號碼打了過去。
兩聲的“嘟”聲後，是一個熟悉的女人的聲音：“餵，您好？”
我的嘴角不由自主地上揚，心臟激動地砰砰直跳：“阿姨好，我是小寒，您還記得我嗎？”
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“要想學習記憶宮殿，首先你需要在你的腦子裏蓋一座房子。”
“蓋房子？”我拿筆戳著自己的臉，正想問問是什麽房子，卻聽杜洋繼續補充說明。
“你所建造的這個房子要具備所有的細節，外觀、顏色、裝飾、內部結構……對於初學者來說，能夠想象出一座完整的房子並不容易，所以你可以以現實中的房子為例，比如你現在住的房子。”杜洋說著，拿著單詞書，起身走出我的屋子，走向正門口，不僅沒有止步，反而開了門徑直走出了房門。
“餵！杜洋！”我有些不明其意，但還是慌忙跟了上去。
“這個就是你區分記憶宮殿與現實房子的標識。”杜洋見我跟著出來，便隨手關上門，轉身面對著大門，手指著門上的門牌號開口：“在你的記憶裏，這裏掛的不再是門牌號，而是A，表示這個屋子裝著所有以A開頭單詞。”
我順著他手指的方向望去，想象著門牌上那一串數字，漸漸變成了一個字母A。
“至於你的第一個單詞，abandon，就在這裏。”杜洋的手指緩緩移下，指著棕紅色的防盜門開口：“你的記憶裏，這個門不再是單純的門，而是上面被鮮亮的顏色噴著表示禁止的英文ban，門旁站著一只狗，狗的英文是dog，而它卻是很奇怪的站立著，就像人一樣，所以這條狗雙腿站立的姿態讓你想到了n，於是你稱它為don。而眼前這一切的情景都不過是想讓你放棄進入這扇門。最後你再將這一切的景象連在一起，便是a-ban-don，放棄。”
我跟著杜洋的思路，在腦海裏構建著家裏大門的模樣，門口那只雙腿站立的狗，正以一種滑稽的姿態看著我，這讓我不禁覺得有些好笑。
見我無意識的發笑，杜洋似乎看出了我在想象一些有趣的畫面，點頭道：“為了加深記憶刻意去想象一些有趣、古怪的畫面這是一種很有用的方法。不過記住，血腥、暴力、恐怖、性……這一類的東西最好不要在你的宮殿裏出現。”
“為什麽？”我有些不解，“這種東西不是反而會讓人更加印象深刻嗎？”
杜洋轉動門把手，打開門，居高臨下地看了我一眼，解釋道：“話是這麽說沒錯，但是這種東西說白了就是刺激性記憶，一次兩次還好，要是多次使用，大腦適應了這種刺激，不僅會記不牢固東西，反而會影響到其他的記憶信息。所以多鍛煉自己的聯想與想象能力，才是把宮殿蓋起來的主要方法。”
“哦……”我點點頭。
“不過這些東西你也沒有親眼見到過，就算當做記憶方法，也沒什麽用，畢竟通過電視、網絡所了解到的東西跟親眼所見是兩碼事。”
“誰說我沒親眼見過了。”我有些不服氣，“測試的時候我不是說，兩年前附近學校的一個姑娘自殺了嘛，在她自殺的前兩天，我親眼看見她被一群混混給打得頭破血流。當時把我嚇個半死，要不是我躲在角落裏趕緊報了警，估計這姑娘就可能被活活打死。”
“你們的校園暴力這麽嚴重？”杜洋反問一句，雖然我知道他對這事並不怎麽感興趣，但為了澄清，還是多說了幾句。
“那些人都不是我們學校的，誰知道那些混混為什麽要打一個小姑娘。不過，那段時間風氣確實不怎麽好，我有個朋友還被變態給跟蹤了，但是怎麽都找不到那個變態，報警也沒用，後來逼得她受不了就搬家轉學了……”我邊說邊邁開腳，正準備踏入門內，卻被杜洋一把拉住。
“你要踩到你的第二個單詞了！”
杜洋猛地提醒，把我嚇了一跳，我有些迷茫地看向杜洋，問：“什麽？”
杜洋笑著指了指門口的腳墊，“你的第二個單詞，uracy。”杜洋說著，反而自己踩在了腳墊上，我有些不滿，剛想說“你不讓我踩，怎麽自己就踩上去了”，就見杜洋指著自己的腳問：“現在，你把左右兩只腳視為字母c，你再看這兒，這兒像什麽字母？”
“像C？”雖然不明白杜洋到底在問些什麽，但幸虧我會現學現用。只是話剛說完，腦袋就挨了杜洋輕輕的一巴掌。
“我讓你看兩腳之間的空隙！”
“嗯……”我摸著下巴，仔細看了又看，恍然大悟：“U！”
“沒錯，再加上腳墊上面有著一株小草的圖案，它的樣子自然而然讓你想到了r。接著，你因為回到家感到如釋負重，興奮地喊了一聲a，而後在腳墊上蹭了蹭一只腳c，伸了個懶腰，讓你想到了y這個姿勢。”杜洋邊說著邊在我面前表演起這一串動作，“a-ur-acy，意思是精確、準確，意思的聯想則是你的兩只腳很精確，很準確地踏在了腳墊上。”
杜洋說完從腳墊上走下來，示意我站上去，按著記憶走一遍。
我的視線移到了雙腳，而後看到了雙腳間的縫隙，以及那縫隙上冒丫的青草。我擡起頭，有些不好意思地輕“啊”一聲，學著杜洋剛剛的動作，擦了擦一只腳，順帶伸了個懶腰。
雖重覆這個動作讓我滿身尷尬，但是，隨著自己的視線與動作交替，腦海裏竟然自然而然蹦出“uracy”這個單詞。
“真的記下來了！”我興奮地開口，“這個單詞我死記硬背了好多遍都沒記下來，沒想到現在不到半分鐘就記住了。”
杜洋臉上有微微得意的表情，但他並沒有說什麽，只是用腳輕踢了下腳墊左側的鞋櫃：“下一個單詞，該你自己想象了。”
……
不得不說，杜洋是一個好老師。不到一個星期，我已經背下了大半本的英語單詞書。
雖說杜洋一直嫌我進度太慢，但因為我作為一個初學者，想象、聯想都需要時間，比不上杜洋那種瞬間就能構建好一間屋子的天才速度。不過跟普通人比起來，一個星期能夠記住大半本的英文單詞，已經算是很驚人的速度了。
而且每次放學回來，走一遍屋子就相當於覆習了一遍單詞，效率不知道比以前提升了多少倍。
但今天，我卻遇到了一個困擾我的問題，因為我遇到了幾個新的以A開頭的單詞。
我拿著習題冊去找杜洋，有些焦躁地詢問他：“杜洋，怎麽辦，我這個屋子滿了，但是又需要往裏邊添幾個單詞。”
杜洋一開始以為我遇到了什麽大事，滿臉緊張，聽我解釋完畢，反而突然大笑起來：“我當是什麽事兒吶，這種小事，簡單，你打幾個樁就行。”
“打樁？”
“在宮殿裏，記憶都需要找到實物去安放，放置記憶的實物就叫樁，比如之前的門、腳墊，都算是樁。如果樁不夠了，你自己打幾個就好了，比如你可以在鞋櫃裏放個盒子，盒子上就可以藏著你需要記憶的那個單詞。不過為了防止忘記新添加的記憶，你需要一些指引。”
“指引？什麽指引？”
“比如門口那只站立的狗，你可以讓它總是虎視眈眈地盯著鞋櫃，或者在你進門之後它直接沖向了鞋櫃……指引不過就是讓你想象出來的東西更加的細節化、豐富化，這些細節能在不打斷你回想其他記憶時，給你提示。”
杜洋放下手裏的書，想了想又開口道：“不過，要是你要在這個房間裏新加的東西過多，你可以試著新開幾個房間，比如給這個屋子再加個臥室，或者加個暗道，什麽都可以，只要能放下你的新記憶就好。”
“那記憶宮殿就是這樣搭建起來的嗎？由一個小房子，慢慢擴展成一個大房子，最後變成一座巨大的城堡。”我突然明了起來，似乎大概搞懂了這種聽起來玄之又玄的記憶法。
“差不多。你可以分成政史地英這四個大房子，每個大房子裏又可以有無數個小房子，小房子可以代表章節，可以代表單元，也可以代表字母開頭。到最後，一個人的宮殿裏有幾百個屋子都不為過。當然，隨著時間的推移，適當的荒廢一些屋子也是極為必要。不然，你自己可能會吃不消。”
“哦Soga。”我點點頭，正準備繼續去背新的單詞，卻突然被杜洋叫住。
他說：“你學習記憶宮殿也快有一個星期了，我想來再測試一下你的基礎記憶，如果這次的記憶力好了許多的話，我就可以教你更深一層的東西了。”
“行啊。”我信心十足地回應：“這次是要回想幾幾年幾月的事情？”
“既然你有準備了，那我就換一種測試方法。”杜洋抿嘴輕笑，帶著惡作劇般的狡黠：“看起來你現在還很掛念你那個搬家走的朋友，那我就幫你一把，你用聯想法回憶一下，她的電話號碼是多少。”
“這要怎麽聯想？我一點印象都沒有。”我有些喪氣，這對我來說完全就是個不可能的事。雖然我之前和她經常聯系，但是因為我存了她的電話號碼，所以每次來電，顯示的都是昵稱。“我曾經想通過她的一些社交賬號聯系上她，可是不知道為什麽她把之前的賬號全都棄用了。”
“嗯……如果只有一次兩次看見過這個號碼，對於剛入門者來說確實不太容易想起來。”杜洋摸著下巴，少見的為我打圓場。
聽杜洋這麽一說，我反而有點不太甘心，插嘴道：“要不然我試著回想她父母的電話吧？”
“哦？”杜洋頗有興趣地回看著我。
“她喜歡把手機靜音，我之前跟她在一起玩的時候，有時她媽媽聯系不上她，就會打電話給我。我沒有存過她媽媽的電話，所以經常會看到來電顯示，仔細想應該能想起來。”
“也行，正好可以訓練下你的視覺記憶能力。”
“視覺記憶？”我再一次發問，沒到這種時刻我都覺得自己知識匱乏得出奇。
“還有一種說法是，照相記憶。眼球就相當於照相機，在你看到內容的同時，你便可以把這些東西迅速儲存在大腦裏。”杜洋習慣性地摸摸下巴，試圖將他這些話說得更加淺顯一些。“《神探夏洛克》裏有個使用記憶宮殿的反派，他的記憶並不是活動的，而是被保存在宮殿的某個角落，印刻在某個文件夾內。這其實就是照相記憶，他把所聽所見所感全都被印制在大腦裏。如果說之前的聯想記憶是動，那這個便是靜。”
“這麽說，我的宮殿裏不僅可以放物品、放活動的場景，還可以放真正可以看的‘書’了？”
“嗯，沒錯。記憶宮殿更像是把所有的記憶法整合到一起，它就像是一條鏈條，把所有的記憶內容全都串聯在一起。但其實說到記憶法，我覺得在宮殿裏使用聯想法和照相法，就已經足夠一個普通人受用一生了。”杜洋說著打了個哈欠，放棄了繼續科普，而是轉問我：“好了，你該讓我了解下，你的視覺記憶內容，被保存了多少？”
電話……電話……
我努力回想著，杜洋在一旁輕聲提醒：“如果有困難的話，你可以回想看到電話號碼之前發生的事情，回憶裏的細節越多越有利於喚醒你的視覺記憶。”
細節……
——小寒，我覺得我被人跟蹤了。
——怎麽辦，我覺得我可能要死了……
朋友的聲音開始在我的耳邊回想，她的一句句抱怨與不安之後，便是刺耳的手機鈴聲。
5……3……
“5537！”我突然開口，“她媽媽手機號中間的數字是5537！”
“不錯，繼續。”杜洋微微點頭，像是在給我打氣。
我閉上眼，試圖回憶更多的細節，嘴裏重覆著那天我和她的對話：
……
——“13……5537……8這個是誰？”
——“是我媽！咦？我媽為什麽突然給你打電話。”
我眉頭皺得越來越緊，十一個數字，無論怎麽想，都只能想起七個。我有些無助地望向杜洋，希望他能給我些提示。
面對我的求助，杜洋只是眨眨眼，說了句完全文不對題的話：“我餓了，我們出去吃夜宵吧？”
我看了眼表，不禁有些遲疑：“可是現在都快十點了，我還打算早點通過測試，然後繼續背書……”
“要勞逸結合懂嗎？更何況你去回想這些並沒有往宮殿裏放過的記憶，只會越急越想不起來，這跟過度緊張結果導致大腦一片空白，是一樣的道理。所以適度放松，反而能達到意想不到的效果。”
“是嗎？”我半信半疑，畢竟杜洋這個人總能說出一些歪理來佐證他的所有行為。比如我問過他，明明他早就把考研所需要的內容全都背了下來，為什麽還要浪費錢在外租房，討厭學校環境直接回家呆著不就好了嗎？
結果他卻直接斥責我，說什麽我眼裏就只有錢，不知道愉悅的環境比省錢什麽的更重要嗎？說得我啞口無言，只能連翻了好幾個白眼。
“算了，反正你總是有一大堆理由。”我收拾好課本，隨手拿了個外套跟著杜洋一起出去覓食。
“對了，與其你這樣死磕著回憶，不如想想你當時覺得那串電話號碼哪幾個數字出現得最多，這樣更有利於你回憶。”杜洋邊往外走邊跟我講解：“照相記憶中，比較常用的記憶方法叫找規律。照相記憶最常用的是記憶圖像，但其實單純的文字也可以用這中方法，不過對於你這種剛入門的人來說，在文字中找規律並把它們轉化為圖像，便是最好的記憶法。”
“規律……數字……”我重覆著，眼前恍惚出現了手機的來電顯示界面：“5和7，最多的數字是5和7！”
“那就是說，這串號碼裏邊，至少有兩個5和兩個7，你想想看，另一個7的位置可能在哪裏？”
“1375537……7……8，是三個7，我想起來了！不過，最後四位我還是有點想不起來。”我滿心激動地開口，轉眼卻又有些喪氣。
“沒關系，慢慢來。”杜洋倒是很看得開。
“對了，你剛剛說文字轉化為圖像是什麽意思？”
“嗯……你隨便背一段你覺得比較難記且難理解的句子，我拿這個來跟你舉例。”
我學著杜洋摸摸下巴，回想著政治課本裏的內容：“‘科學發展觀是指堅持以人為本，全面、協調和可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展。’來吧，就這句。”
“這句話的中心是‘科學發展觀’，你可以試著在中間畫一個圓，寫上這五個字。”杜洋說著從口袋裏拿出手機，打開畫圖界面，在上面塗抹著：“全面、協調、可持續，這三個就是圍繞著科學發展觀轉的三個小圓，最後你再從科學發展觀這裏畫出一個長箭頭指向經濟社會、人，就好了。”
我看著杜洋畫的圖像，試著將這個圖畫刻在腦子裏。
“記下來之後，把它們裝訂好放在你宮殿的抽屜裏就好，需要時，隨時拿出來。”杜洋看我記得差不多，便退出了畫圖界面，“隨著你記憶量的增加，你可以適當的增加圖畫的色彩，色彩沖擊越大越鮮亮，圖畫內容就越容易被記住。”
我點點頭，理解了杜洋的話，很多記憶就可以舉一反三。我試著將記憶裏那串模糊不清的號碼增加色彩的飽和度，從0到9，分別代表著紅綠藍黑等不同的顏色，那串數字慢慢變成了一橫排的色塊。
“綠……黑……我想起來了，是13755374728！”我幾乎驚叫起來，整個人興奮得又蹦又跳。
杜洋含笑著遞給我他的手機，臉上掛著戲謔：“打過去驗證一下？電話費我出，敢嗎？”
“居然不相信我，有什麽不敢，打就打！”我接過杜洋的手機，心裏多少還有些忐忑，畢竟有時人類的記憶也是會騙人的。
我咽了口唾沫，輕顫著雙手按著這串號碼打了過去。
兩聲的“嘟”聲後，是一個熟悉的女人的聲音：“餵，您好？”
我的嘴角不由自主地上揚，心臟激動地砰砰直跳：“阿姨好，我是小寒，您還記得我嗎？”
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